群众的力量
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“轰”的一声响,碎石块飞上天空,后坡上升起灰尘。刚娃守在了靠近学校这一侧,他吓得脸
惨白,大骂道:“光头,你这个猪,有人跑过来了。”骂声未绝,只听得一阵哭声传来。
一位女学生脸青面黑地站在小道上,手足无措。她的伙伴摔到坡下,坡有两米左右高,下面是灌木和杂草。刚娃跳到坡下,见女学生额头上、脸上鲜血淋漓,以为学生被飞石打中,顿时手脚发软。
清楚小学生只是被树枝擦伤,刚娃气急败坏地骂道:“你们眼睛瞎了,耳朵聋了,这在放炮,你们还跑!”
第一节课即将结束时,侯海洋见到了两位女学生哭哭啼啼进了大门。这时,后山又响了一炮,他心中一紧,对班上的学生道:“刚才教了新课文,你们把新学的字再认一遍。”
他走出教室,把两个学生叫住,道:“你们怎么回事?”
两个小女生哭哭啼啼讲完,侯海洋
到事态严重,他先将两个女学生带进屋里,用清水洗了伤口。等到下课,他将马光头、老吴等人叫到办公室,三言两语讲了事情经过,道:“此事必须给学校反映,就算不能让刘老七关掉后山,也得有一个安全措施。”
马光头
言又止,此时他已经知道此矿的真正老板是刘清德,作为一位民办教师来说,刘清德就是一座需要仰视的高山,他无法去阻止高山的行动。
另一位教师老吴并不知道刘清德的存在,可是他认识刘老七,作为年老体弱的民办教师,很难面对刘老七这种暴力青年。
暴力,是最本质的征服力,就算在九十年代,科技
新月异,在社会底层,暴力仍然具有决定
意义。特别是在农村,一家人有四五个壮劳力,绝对是不可忽视的家庭。一个民族的强健,不仅是思想的强健,同样需要身体的强健。忽视身体的民族
神最终也会委靡。
侯海洋道:“马老师,吴老师,后山开矿,对学校影响大,你们看怎么办?”
马光头嗫嚅着道:“学生又没有被炸着,是自己摔伤的。”
老吴说了一句:“这事还得
给学校。”便不再开口。
侯海洋的年龄只有两位老同志的一半,勇气比这两位老同志加起来还多一年,他先瞧着马光头,又转向老吴,道:“这是发生在牛背蛇村小的事,涉及村里的娃儿,村里陈书记不能袖手旁观。趁着中午时间去找陈书记,让他跟刘老七
涉。同时还得找学校。我们三人分个工,吴老师守在学校,组织学生上课,我去找村里陈书记,马老师找学校。”马光头最怕得罪学校领导,忙道:“我正好有事找陈书记,麻烦侯老师去学校。”
侯海洋道:“那我就去学校。”
按理说,牛背砣小学负责人是马光头,他事事不出头,领导权自然而然就
给了侯海洋,大家都觉得
正常。
上午放学,侯海洋直奔新乡学校。
分管小学校长王勤是个急
子,听闻此事,急匆匆就跟着侯海洋来看现场,刚刚走出_镇,听到远处传来一声炸响。
到了现场,王勤看到了守在路口的刚娃,道:“采矿不能影响学生出行,你们放炮的地方离小路太近了。”
刚娃不以为然地道:“你没有看到我守在这,放炮的时候不准学生通过。”
王勤眼睛盯着在天空中飘
的灰尘,道:“你们在这里采矿,是要长期放炮还是偶尔放炮?”
刚娃不耐烦了,道:“有事找刘老七,我不晓得。”王勤抬脚往坡上走,刚娃威胁道:“上面在放炮,挨炸别怪我没说。”
王勤是秀才,秀才遇到兵就说不清楚,更何况遇到的是不讲道理的社会青年。侯海洋瞪了刚娃一眼,道:“王校长,这里说不清,先到学校。”
在学校等了一会儿,马光头回来了,沮丧地对王勤道:“陈支书喝麻了,来不了。他说这个矿跟村里签了协议,所有证照都齐全,他管不了。”
王勤气得
口起起伏伏,发了句牢
:“就是你们牛背砣事情多。”在屋里来回走了几圈,又道:“下午放学时,你们几个老师到后坡去守着,务必让学生安全通过,我去找代校长。”
等到王勤离开,马光头跟在侯海洋身后,进了屋,
吐吐地道:
“听陈书记说,后坡是一个什么铅梓矿还是铅矿。我说不准是什么矿,反正是个矿,名字是刘清德老婆的。”
侯海洋马上明白马光头为什么不愿意到学校去,作为民办教师子女,他太理解马光头的处境,道:“马老师,此事你和老吴都别出面,若有什么事都由我来兜着,不管什么矿,必须要有一个解决办法。”
下午放学,等到学校下课,几个老师如幼儿园教师一样,领着学生到后山。此时恰逢后山放炮,上百名学生挤在了一起。小学生们反而觉得好玩,有说有笑,打打闹闹。一声炮响,飞石落地以后,学生们这才—窝蜂地从小道上跑过去。
望着学生们
快的背影,侯海洋
到了肩上的责任。
早上,侯海洋在七点半之前来到后坡上,后坡有一半被炸开,褐红土下面是青
石头。与侯海洋打过架的光头坐在烂石堆上打哈欠,刚娃眼角挂着一堆眼屎,眼圈发黑。
侯海洋道:“八点半钟学校就要上课,你们能不能在九点钟再放炮?”