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得到這個消息的眾人面面相覷，沉默良久，直到謝呵呵開口打破沉默：“那我們豈不是可以直接創造規則讓我們離開這個【固定規則怪談】？”

沒等蘇容開口，唐靈就反駁了他：“你忘了之前新得到那兩條規則了嗎？[學生都應該離開學校。]、[只有通過高考才能離開學校。]，有這兩條規則，在我們沒法直接離開，最起碼也要通過高考才能離開。”

蘇容點點頭：“所以大家先去搜尋一下有關高考的線索吧，最好能探查出考試內容是什麼。只要知道了這個，我們完全可以把高考時間提前。”

很多人也已經想到了解決這個問題的方法，都有些動，準備在第一節課下課後立刻找到相關線索。每個人都清楚，當這個秘密一被發現，他們就離通關不遠了。

但事到如今，他們還有些不可思議，這個【固定規則怪談】居然這麼快就要結束了嗎？雖然調查員已經死了大半，現在只剩下40多個調查員，但還是覺有點深處夢中的恍惚。

不過其實仔細一想，如果沒有蘇容提前把秘密戳破的話，他們發現秘密或許得是明天、後天，甚至更久以後。而在這段時間，調查員的傷亡只會越來越多，恐怕到那時候真正能離開的也就那麼十幾個人罷了。

所以不是這個【固定規則怪談】變簡單了，而是有人太強了。

0號揚聲道：“那咱們中午的時候再來商量具體該怎麼做，在那之前誰都不要再創造出別的規則了。”

等眾人陸續離開之後，唐靈走到蘇容身邊：“第一節下課之後，我來找你。雖然可能這個消息已經沒什麼用了，但我覺得你還是知道比較好。”

本來那是個相對而言比較有用的消息，但是在蘇容説出這個規則怪談的最大秘密之後，對於通關就沒什麼關鍵作用了。

但作為英調查員的唐靈比普通調查員知道內幕要多一些，她自然知道他們參加這最後一個【固定規則怪談】，最重要的任務是消滅污染源，而不是通關。

現在既然已經找到了通關的方法，自然要開始往污染源上找了。目前關於「第十三中學」的污染源，他們還沒什麼頭緒，但唐靈想接下來她們要去尋找的消息，沒準能提供一些思路。

聽到她的話，蘇容有些意外：“好，我知道了，我會在教室等你的。”

第一節課開始上課，大家的狀態都很放鬆。有了前兩天的經驗，上課對於現在的調查員們而言不算什麼難事，甚至是可以放鬆思考的安全時間。

然而令人沒想到的是，今天的課程和以往有些不一樣。當然不是説上課內容不一樣，而是老師的態度很不一樣。不知道為什麼，今天他竟然點人提問了。而被點的那個人正是蘇容。

雖然他們已經清楚了，上課聽不懂老師講話的秘密，但現在蘇容還是在4班，而沒有在班，所以她還是聽不懂老師在講什麼，甚至連對方是不是在問問題也聽不懂。

但對付上課提問又不是非得答出來才行，她出一個愧疚的表情：“老師我不知道，我這節課會好好學習的，下課也會努力複習之前的知識。請您不要生氣。”

她表現的都這麼誠懇了，老師也不好説什麼，點點頭放她坐下。當然他能這麼輕拿輕放的主要原因也是蘇容並沒有犯什麼錯，前兩天上課時候就已經表現出來了，回答不上來問題是不會有很嚴重的懲罰的。

接下來老師的目光時不時的落在她身上，好像只要她一表現出睏倦或者走神的意思，就會立刻把她抓起來帶走。

蘇容一邊神采奕奕的假裝自己是個好學生，一邊思考他為什麼開始針對自己。

從昨天到今天，她身上一共也就發生了兩件大事。一件是昨天晚上被黑夜中的老師們追捕圍堵，第二件事是今天早上把「第十三中學」的核心秘密説了出來。

哪件事是導致她被老師針對的主要原因？

看着老師眼中不起眼的白點，蘇容的心中有了答案。

她本來以為晚上的事情，晚上就會結束，不會影響到第二天白天，結果沒想到竟然是連續的。在晚上他被那些老師盯上之後，白天他們竟然也沒想着要放過她。

這倒是她有些想當然了，誰説晚上的事白天就能結束了？上一個「迭香社區」的時候，晚上得罪了“哥哥”，也沒見白天哥哥放過她呀。

如果早想到這一點的話，她應該更早的做出防守動作，例如提前找班同學來個連線，現場教學回答老師的問題。

那王建國呢？他會怎麼樣？蘇容很好奇他現在是個什麼狀態。

一下課，唐靈如約來找她了。雖然很好奇王建國現在的狀態，但蘇容也沒有自找麻煩的意思。在對方沒來找她之前，她儘量不會過去給對方可趁之機。

昨天晚上還有些的想法，但是等白天的時候她就徹底冷靜下來了。無論王建國現在是什麼狀態，那都是「祂」的過錯。

而自己需要做的是消滅「祂」，其他任何東西都不應該，也不需要過多的考慮。

唐靈一邊警惕有沒有跟蹤自己的人，一邊帶着蘇容快步往外走。繞了學校小半圈，繞路帶蘇容來到了圖書館後面一處非常僻靜的小道上。

一個穿着老師制服的男人正站在那裏，明顯是在等他們。

哪怕是唐靈帶她來到這裏的，蘇容也沒有貿然上前，而是在看到老師的一瞬間就停下腳步，隔着老遠觀察他。

那個老師也是識趣，見蘇容停下腳步，就明白她的意思。隨後緩慢轉身，力求讓蘇容三百六十度無死角的看清他身上的每一處細節。

等確認他穿的的確是老師制服，也沒有任何花裏胡哨的東西之後，蘇容易這才上前。在此期間，唐靈一直都安靜的在旁邊等待，沒有打擾蘇容的觀察。

一邊靠近，蘇容一邊問：“這是秦風？”

唐靈並不意外她能猜出來，點點頭：“這段時間他一直在以老師的身份探索，有些事情我想你可能需要知道。”